Definicion
Es un concepto demasiado amplio y a la vez difícil de definir en concreto, pues cada definición depende de la visión personal y subjetiva del individuo que la formule y de su concepción de mundo, sin olvidar el contexto en el cual se desenvuelve y englobando todo lo relacionado con este en una sola propuesta generalizada.No obstante, para nosotros como grupo y futuros docentes el Currículo es una guía socializante estructurada para las personas, desarrollada a través del proceso Enseñanza-Aprendizaje (no solo en el ámbito académico). Puede ser definido de muchas maneras, pero todas tienen como “objetivo oculto” entregar a lo largo de este camino, que todos emprendemos en la vida, las herramientas y el desarrollo de capacidades, habilidades y valores adecuados que le permitan desenvolverse de buena forma en la vida, formando personas de trabajo y útiles a la sociedad, que sepan convivir y subsistir como Humanidad. Así de este modo, el Currículo es la base integral de nuestra formación que nos encamina y orienta de forma preliminar, pero fundamental, en el desarrollo de nuestro futuro como “personas”. Todos los autores tienden a definir el currículo como un instrumento de cambio social, aunque siempre influenciado por algunos factores como la política, la cultura, ideales entre otros. Sin embargo, en sus definiciones estos autores llegan a una conclusión: entregarle a los estudiantes ciertos valores, habilidades, conocimientos; lo que les permita desenvolverse bien en la sociedad.